Doodle Learning

使用 FlashID 的环境共享技术，安全地与团队、学校和家庭共享 Doodle Learning 订阅——防止平台检测，并保持一致的浏览器指纹，实现安全的多用户访问。

无需共享密码即可共享 Doodle Learning

通过环境共享，安全地与教师、学生或家庭成员共享 Doodle Learning 订阅。无需暴露密码、一致的指纹和完整的访问控制。

Doodle Learning 是一个领先的自适应学习平台，为全球学生提供个性化的数学、英语和拼写课程。通过引人入胜、游戏化的练习，根据个人需求量身定制，支持学校、教师和家庭提升小学教育的学术表现。

环境共享实现无缝访问

创建一个浏览器环境，一次登录您的 Doodle Learning 账户，然后与团队成员共享该环境。每个人通过自己的设备访问相同的已登录会话，而无需看到密码——非常适合学校、教室、家庭教育家庭和教育团队。

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一致的指纹防止检测

与直接共享密码不同，FlashID 的环境共享保持一致的浏览器指纹和设备身份。Doodle Learning 会看到共享环境中的正常使用模式，而不是可疑的多位置登录，从而使您的订阅免受检测和限制。

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灵活共享并完全控制

选择共享方式：邀请团队成员进行内部协作，或生成可共享链接供外部用户使用。设置细粒度权限、监控活动会话并即时撤销访问——无需更改密码。完全控制谁使用您的 Doodle Learning 订阅。

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无限多开

多设备，无限制
无购买限制，无多开限制，无开启限制

多平台控制

随时随地，一键点击
无需下载客户端，通过 PC 和移动浏览器访问

应用管理

应用管理如此简单
批量安装、卸载和启动应用

RPA

利用 FlashID 预置的 RPA 模板实现快速自动化，或在安全云端自定义工作流。

API

FlashID API 处理账户生命周期并自动化浏览器操作：批量社交登录。

一键分享

高效管理
一键加入团队，多用户共享云设备

全球信赖的客户成功故事

Sarah Martinez
首席教师，全球在线学院

“我们跨多个学校的 15 名教师团队使用 FlashID 共享 Doodle Learning 订阅。我为 DoodleMaths 和 DoodleEnglish 创建了环境，安全共享，所有教师都能立即为他们的学生访问。10 个月内零检测问题，为我们学区节省了 70% 的许可费用。”
Michael Chen
IT 协调员，EduTech Solutions

“以前共享 Doodle Learning 访问需要不断重置密码。FlashID 的环境共享让我只需登录一次，即可为整个教学团队授予安全访问权限。当员工变动时，撤销权限轻松简单——对我们的家庭教育网络来说安全且变革性。”
Emily Thompson
学校管理员，Innovate 小学

“我们在学校 25 个教室中共享 Doodle Learning 许可——DoodleMaths、DoodleEnglish、DoodleSpell。FlashID 让它无缝进行：每个程序都有自己的共享环境。我们每年节省 2500 美元以上，没有平台限制或学生访问问题。”

通过环境共享防止 Doodle Learning 检测

FlashID 的环境共享技术为所有访问共享 Doodle Learning 账户的用户保持一致的浏览器指纹和设备身份。与创建可疑多位置模式的传统密码共享不同，共享环境向 Doodle Learning 的检测系统呈现统一、合法的使用，从而消除账户警告和限制。

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常见相关内容问答

FlashID 的环境共享如何适用于 Doodle Learning？

账户所有者在 FlashID 中创建一个浏览器环境，一次登录 Doodle Learning，然后通过以下方式与团队成员共享该环境：1) 团队协作——邀请成员加入您的团队并分配环境访问权限，或 2) 环境链接共享——为外部用户生成可共享链接。所有成员使用一致的指纹访问相同的已登录 Doodle Learning 会话，看起来像是正常使用。

团队成员需要知道 Doodle Learning 密码吗？

不需要。这是环境共享的关键优势。账户所有者在 FlashID 环境中登录一次，团队成员访问已认证的会话。他们永远不会看到或需要密码，从而在学校或家庭间实现便捷共享的同时保护账户安全。

团队协作和环境共享有什么区别？

1. 团队协作：邀请特定用户加入您的 FlashID 团队，然后为他们分配特定环境的访问权限——适合内部学校员工和持续协作。
2. 环境共享：为任何环境生成可共享链接，任何有链接的人都可以使用——非常适合与外部教师、家长或临时协作者共享，而无需将他们添加到您的组织。

Doodle Learning 会检测多个使用者共享环境吗？

不会。FlashID 的环境共享保持一致的浏览器指纹和设备身份。与每个人从自己的浏览器登录的传统密码共享不同（会创建可疑模式），共享环境对 Doodle Learning 来说看起来像单个合法设备——即使从不同位置由多个用户访问。

通过 FlashID 共享 Doodle Learning 时需要注意什么？

1. 尊重用户限制：遵守订阅的并发用户或设备限制。
2. 配置代理：在环境中设置适当的代理设置以保持地理一致性。
3. 管理权限：仅与可信教育者共享并监控活动会话。
4. 使用协调：安排学生访问以避免超过限制。
5. 及时撤销：立即移除离职员工或学生的访问权限。

如何撤销某人访问共享的 Doodle Learning 环境？

在 FlashID 仪表板中访问环境设置，然后：1) 如果使用团队协作，移除特定团队成员的权限，或 2) 如果使用基于链接的共享，重新生成可共享链接。用户立即失去对 Doodle Learning 环境的访问，而其他授权成员不受影响。无需更改密码。

我可以使用 FlashID 共享多个 Doodle Learning 账户吗？

是的。为每个 Doodle Learning 账户创建单独的环境。例如，您可能有一个用于 DoodleMaths，另一个用于 DoodleEnglish。与相关教师或学生共享每个环境，他们仅访问分配的程序。每个环境保持自己的指纹和会话。

通过 FlashID 团队共享哪种 Doodle Learning 计划最好？

1. 学校计划：适用于 50+ 学生的多用户许可——适合通过 FlashID 共享的学区。
2. 家庭计划：多儿童访问——非常适合家庭教育家庭。
成本比较：100 名学生的学校计划（$X/月）通过 FlashID 共享 vs. 单个账户 = 最高 80% 节省。

FlashID 环境共享与传统密码共享有什么区别？

传统密码共享：每个人从自己的浏览器登录 → 创建多个设备指纹 → Doodle Learning 检测到可疑多位置模式 → 需要密码管理和重置 → 检测风险高。

FlashID 环境共享：所有成员访问相同的已登录环境 → 单一一致指纹 → 看起来像是正常单设备使用 → 无密码暴露 → 即时访问撤销 → 检测风险最小。

FlashID 可以共享除 Doodle Learning 外的其他教育平台吗？

当然。可以为任何 edtech 平台创建共享环境：
• 数学：IXL、Prodigy、Khan Academy
• 语言：Duolingo、Rosetta Stone
• 阅读：Epic!、Raz-Kids
• LMS：Google Classroom、Canvas
每个都有自己的环境和一致指纹，防止检测。